你好……我叫凯文·希尔顿，我是一名教授。
几年前，我受邀去肯特大学演讲作为开云体育主頁(欢迎您)开云体育app客服励志演讲系列。我有幸受邀在世界各地演讲，但我特别高兴的是与英国的工作人员和学生谈论学生的经历和在高等教育的归属感。我在办公桌两边和高级领导职位上的经验使我能够提供一些以白人为主的同行通常无法分享的见解。
在这个博客的标题中，我分享了我的就职讲座在利兹。你好……我叫凯文·希尔顿，我是一名教授。座无虚席。观众欢呼起来。他们也知道，在英国大约13000名教授中，只有大约60名黑人教授。我的工作把我带到了这个地方，关于种族，社会正义，特别是自90年代以来的批判种族理论(CRT)的发展，使我挑战了社会中占主导地位的种族和种族主义，把体育，休闲和教育作为重大社会问题的看似良性的出发点。如果我能在这些领域阐述对社会正义和种族动态的批评，那么你应该能够把这些想法应用到你的身上。
我的就职典礼是由我从1983-1987年开始本科学术生涯以来所从事的各个领域的人组成的。过去的讲师，地方政府工作人员，继续教育和高等教育的同事，过去和现在的学生。他们中间混杂着我的朋友、熟人和几代人。兄弟姐妹、母亲、孩子、伴侣。没有人缺席，除了在我的学位、硕士学位或讲师中缺席的有色人种，也没有在地方政府、继续教育或高等教育中担任任何职位的资历比我高的有色人种——因为根本就没有。
你好……我是凯文·希尔顿，我是一名教授，对于那些在礼堂里的人来说，这是令人痛苦的，因为他们自己的个人和职业原因。许多人看到我走过这条路，也完全理解每一步的艰辛，以及Fanon和DuBois在白人环境中所承认的一个黑人的日常谈判。代码转换，当我在没有明显榜样和导师的文化资本和机构霸权中导航时。
我的父母来自牙买加，属于“疾风世代”。我在两个姐妹和两个兄弟中排行老二，但在1983年，我是直系亲属或大家庭中第一个上大学的。开云体育主頁(欢迎您)在1983年，我对种族和民族没有任何批评。我知道人们经常被这样定义，当某些话题出现在课堂上或电视上时，我会感到不舒服。但在我的家庭中，种族从来不是一个话题，在我的学术和职业生涯中，它变得越来越重要。作为一名来自东伦敦、被收养的北方人、身体健壮的黑-英裔加勒比人，我一直处于一种反射性和意识的状态。无论是含蓄的还是明确的，我很少有不以某种方式种族化的互动。我在70年代的利兹长大，当时国民阵线(National Front)会定期在市中心和足球比赛现场散发传单。我记得我在城里走的时候被其中一个打了一拳。我当时一定是九岁或十岁。
与NF公开表达的种族冷漠不同，在教育领域，我记得在课堂上存在着潜行的微冒犯。在小学，我们必须唱这首歌黑白两色由乐队“三只狗之夜”演唱。最近类似的是迈克尔·杰克逊的《黑与白》或史蒂夫·汪达和保罗·麦卡特尼的《乌木与象牙》。对于六、七岁的小学生凯文·希尔顿(Kevin Hylton)来说，老师让我们班的学生唱这首歌的决定增强了我的差异感，并促使我质疑自己的归属感。从小学开始，我可以列举几个例子，种族在我的经历中扮演了重要的角色。例如，讲师用术语解释标准偏差N ****r在木头堆里描述一个偏离最佳拟合线的变量让我不知所措，说不出话来。另一个学生跟我分享了这个你是我见过的第一个黑人，你还好吧，不是吗?!这是一种赞美，但我们现在知道了微侮辱是如何起作用的。一位同事说，媒体对种族主义的关注增加肯定对我的研究有好处，他举了一个微侮辱(伪赞美)的有趣例子。而且其中之一是“微失效”(没有意识到种族主义对我的影响)。
从我的就职开始，我的博士论文就产生于我对地方政府的玻璃天花板的不安，当时我是一名内城社区体育发展官员。在我的职权范围内，几乎没有黑人榜样，在组织内外的会议上，我感到更加孤立。在此之前，在几个地方当局进行硕士研究时，我从种族歧视的官员那里发现了类似的故事，“种族”和种族主义影响了他们在工作场所的机会和福祉。然而，与此同时，我需要确定是什么制度化的过程框架，甚至可能导致了这些种族形态。几年后，我的硕士学位成为我博士之旅的催化剂。
1998年1月，我在完成博士学位的同时被任命开云体育主頁(欢迎您)到利兹大学工作。我职业生涯的一些亮点包括一个有前途的研究员奖学金，成为多样性，公平和包容(DEI)研究中心的负责人，后来成为教授名誉(利兹)，文化、平等和包容(苏塞克斯)临时副校长，利兹三一学院(我在那里获得学位，以前是三一和圣徒学院-TASC)荣誉研究员，维多利亚大学客座教授，南威尔士大学);开云体育主頁(欢迎您)我写了世界上第一本关于批判种族理论和体育的书，许多人会把我作为有色人种如何在高等教育中取得成功的例子。我的观点没那么乐观。问问我的学生、同事和孩子。
我在警校的进步并不容易，也不是一帆风顺。我看到更多优秀的有色人种离开了我的机构和行业，而不是留下来。以我的经验来看，高等教育既能约束人，也能解放人。它需要一套特殊的技能、情商、反身性和支持来确保长寿。尽管这对所有高级学者来说都是一样的，但种族化的维度是清晰而现实的。
在写作和研究时，我通常会想到年轻时的自己。作为一名本科生、研究生、从业者、领导者，我本应获得哪些知识和见解?什么能帮助学生和从业人员增强他们的词汇来命名、描述和破坏“种族”、种族化、种族主义及其在日常生活中的交叉点?在我看来，体育、休闲和教育领域的主流思想并不能让读者专注于种族、种族主义或种族化人群的生活经历。我认为，作为积极的学者，我们不能在如何为转型创造空间方面投机取巧，而是在我们所处的地方，只要有可能，就继续这样做。