在所有与欧盟公投相关的话题中(尤其是移民和更广泛的经济)，版权法改革似乎是一个相对较低的优先级。然而，版权对于在数字环境中进行教学和研究的方式非常重要，而当前的法律体系为良好的实践设置了障碍。
这是因为尽管2001年的改革欧洲的版权法仍然是零零碎碎的，每个国家都可以制定自己的地方立法，涵盖允许教学和研究的活动。这些活动范围从日常生活，如演示或分享学习材料，到使用尖端技术，如文本和数据挖掘．
欧盟委员会正在计划修改法律这可能会进一步协调教学和研究的“例外”(你可以在未经版权所有者许可的情况下对版权内容进行的操作)，这可能会对整个欧洲大学的运作方式产生重大影响。
作为David Radlett说目前尚不清楚脱欧会对英国法律产生什么影响，不过英国脱欧对知识产权法的总体影响是显而易见的问题可能比帮助更大．然而，目前英国和欧洲其他国家之间的版权协调进程肯定不会以目前的形式继续下去。在脱欧的情况下，问题将是英国能够谈判什么类型的贸易协议，以及这些协议将对我们的版权法产生什么影响。可能的情况是，代表教育和研究的非政府组织和其他机构将被排除在这些协议之外，而有利于商业组织。
从教育工作者的角度来看，欧洲法律更大程度上的协调，对于明确是什么至关重要老师研究人员能够做的事情，特别是对于有不同欧洲国家学生的机构。
创意版权(UUK是其签署国之一)提供了版权改革对教育、研究和图书馆界重要性的良好概述。同样，肯特大学也是LACA(开云体育主頁(欢迎您)图书馆开云体育app客服和档案版权联盟)的签署国。伦敦宣言呼吁对欧洲图书馆和档案馆进行公平的版权改革。
总之，欧洲的版权改革是简化知识和创新获取的重要一步。然而，如果英国退出欧盟，英国不太可能对其结果产生同样程度的影响，这有可能延长当前令人困惑和沮丧的版权制度，这将阻碍跨境研究和教学活动。