最近关于朱尼佩罗·塞拉(Junipero Serra)封圣的争议引发了一些有趣的问题,不仅是关于殖民主义早期阶段神职人员和传教士的角色,而且是关于在这类辩论中,媒体是如何使用和重新呈现历史的。在艾米丽·曼克特罗的三年级课程中详细研究了传教士在帝国中的作用《宗教帝国》。
你可以在这里阅读更多关于这个问题的信息:
《卫报》:“Junípero在教皇准备封圣之际,塞拉的残酷故事成为焦点”
最近关于朱尼佩罗·塞拉(Junipero Serra)封圣的争议引发了一些有趣的问题,不仅是关于殖民主义早期阶段神职人员和传教士的角色,而且是关于在这类辩论中,媒体是如何使用和重新呈现历史的。在艾米丽·曼克特罗的三年级课程中详细研究了传教士在帝国中的作用《宗教帝国》。
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殖民主义历史中心很高兴地欢迎Temi Alanamu加入我们的团队。Temi是Leverhulme早期职业研究员,将在尼日利亚后殖民青年中研究性别和记忆。
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殖民主义历史中心很高兴地欢迎安迪·科恩加入我们的团队!安迪将在非洲历史、非殖民化、国际化和殖民主义经济史方面进行研究和教学。
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2015年6月,艾米丽·曼克特罗在温哥华举办的2015年儿童与青年历史学会会议上组织了一个小组讨论,主题是:“想象殖民地的未来:英国殖民世界的儿童和归属政治”。克里斯汀·怀特(Christine Whyte)也参加了这个小组,该小组强调了殖民地儿童在想象帝国未来中的作用。该小组将童年经历和成人期望置于英国帝国历史的核心,并反思了童年历史在帝国归属政治中的重要性。因此,它探讨了儿童与帝国的关系,与种族和差异的关系,与殖民生活的思想和实践的关系。与克里斯汀和艾米丽一起参加的还有来自诺丁汉的奥尼·古斯特和来自英吉利大学的当地人才劳拉·石黑浩。这些报纸从殖民地不列颠哥伦比亚省的偏远平原到19世纪孟买拥挤的街道,引发了一场关于殖民环境、未来观念和儿童角色之间关系的激烈辩论。
小组讨论:想象殖民地的未来:英国殖民世界的儿童和归属政治。
SHCY第八届双年会议项目英属哥伦比亚大学,温哥华,卑斯省2015年6月24日星开云体育主頁(欢迎您)期三- 6月26日星期五