沙坑的细节和选择过程
未来人类特征研究主题已被分配给两名副校长博士研究生,于2023-24学年开始。我们将把这两名学生分配给指定的监督团队,负责一个预先确定的项目。为了选择这些监督团队,未来人类领导团队正在进行一项研究沙坑活动,专门用于创造性地生成与主题一致的跨学科项目。沙坑项目将包括20-30位来自不同学科和职业阶段的学者,希望通过他们形成8-15个项目想法。从这些项目创意中,将有两个指导团队获得博士学位。种子玉米基金奖项可用于支持沙坑产生的其他项目的发展。
关于沙坑的更多细节在本文件中提供,稍后将向参与沙坑的学者提供完整的简报包。预计将有超过30位学者有兴趣参加沙坑,因此我们需要运行一个程序来选择参加这次活动的学者。简短的申请表可以在本文件的最后两页找到,这将需要提交给未来的人力领导28日星期三上午9:30th2022年9月(请将申请表格电邮至futurehuman@开云体育app客服kent.ac.uk).申请应该来自个别学者(而不是预先组建的团队),因为沙坑的目的是开发新的合作和项目。如果你不能参加沙坑项目的指定日期,或者这次没有被选中,仍然有其他方式参与最终的项目,我们希望在2024-25年的学生项目中运行类似的流程。
日期
22nd2022年7月沙坑申请开放
28th2022年9月沙坑申请截止
28th2022年9月工作人员通知申请结果
12th2022年10月预沙坑研讨会(12-1点现场和在线交付)
19th和20th2022年10月沙坑(亲自参加,9:30am-4pm,必须参加两天)
3.理查德·道金斯2022年11月项目推介/演示
8th2022年11月工作人员通知学生项目的结果
- 在沙坑,两个或两个以上的学者组成的团队将共同开发一个博士项目的想法。项目建议书将于沙坑活动后两星期提交事务委员会审议。
- 额外的主管和/或顾问可以添加到这个团队,这些人不必在沙坑。他们可能来自学术界(肯特或其他机构)或来自商业/工业。开云体育app客服他们不需要参与项目的宣传。
- 项目将需要在未来人类签名研究主题的范围内。欲了解更多信息,请参阅未来人类网站而且博客阅读下面这一段话。更多关于未来人类的信息将在沙坑前的研讨会中提供。
- 项目必须是跨学科的,最好是由来自两个或两个以上司的学者参与。
- 除了适合博士研究生,该项目还需要提出开发计划,并提交外部资助申请。
沙坑有什么好期待的
沙坑在19号th和20th10月将汇集20-30名来自不同学科和部门的学者。未来人类团队将促进沙坑,引导参与者进行一系列互动对话和活动,让每个人都能分享想法并激发他们的好奇心。通过这个过程,参与者将对项目产生想法和兴趣,可以与同行分享和评论,允许动态地重新构建和修改想法。共同设计是沙坑的核心,我们将帮助支持参与者自我组织成以一个或多个研究想法为中心的协作团队-适合博士奖学金-他们有兴趣进一步探索。组成的团队将共同发展他们的研究想法,并逐渐将其纳入计划在沙坑后一周进行的项目宣传。
沙坑计划在19日全天进行,并亲自参加th和20th10月。沙坑会让人紧张,但也会让人智力枯竭。每天的活动中会穿插休息时间、咖啡休息时间和各种各样的任务,以帮助保持思维活跃。参加者须全程参加沙坑日的活动。如果您因为另一项承诺无法重新安排而不能在一天中做出一部分,请让我们知道。我们会尽量安排好一天的开始/结束时间和更灵活的活动(例如分组会议),在更有可能照顾孩子的时间(例如上学)进行。
未来人类概述
未来人类探索工具、技术和技术的使用,以增强和/或恢复人类(有时被称为人类增强)。只有真正的跨学科方法,才能充分理解利用科技进步来恢复或改善性能/功能,克服当前身心限制的机会、限制、挑战和风险。
人类增强是指应用科学技术来暂时或永久地改善人类的表现。这可以在两个层面上实现:1)优化,2)增强。人类性能优化是指在不增加新功能(例如戴眼镜)的情况下,将人类性能提高到生物潜力的极限。人类性能增强是指当性能超出生物潜力的极限时(例如使用双筒望远镜),并且可以包括非人类固有的附加功能(例如夜视眼镜)。优化和增强可以应用于一系列人群,从受伤或慢性病患者到精英运动员。因此,增强的结果可能是将性能/功能恢复到“正常人”的水平,或将其扩展到超出生物潜能的水平。
身体可以增强什么以及如何增强决定了可能性,但法律、政治和伦理等其他领域将有助于确定它在社会中的地位。人类增强所提供的机会改变了我们的工作方式、保持健康的方式,以及我们如何生活和体验日常生活,跨越了多个政府战略、研究委员会和挑战基金,并为学术界之外的广泛合作提供了余地。
未来人类特征研究主题考虑了优化和增强,以及它们在任何人类人口和社会中的发展和应用的后果。
如果您对沙坑或未来人类有任何问题,请与Sarah Hotham (s.hotham@开云体育app客服kent.ac.uk)或Lex Mauger (l.mauger@开云体育app客服kent.ac.uk).