电子学习团队很高兴地宣布我们系列的下一个活动“数码强化教育网络研讨会”将于2月16日星期三从14:00 - 16:45 (gmt)，以主题“在线教学中的教学法与实践”。

议程:

• 14:00 - 14:05 -菲尔·安东尼博士(肯特大学):介绍开云体育主頁(欢迎您)开云体育app客服
• 14:05 - 14:20 -凯瑟琳·M·昆兰教授(肯特大学):回到演讲厅?开云体育主頁(欢迎您)开云体育app客服如何在大群体环境中激发学生的兴趣
• 14:20 - 14:35 - Jessica Moody(高级高等教育):在在线教学中建立“归属感”
• 14:35 - 14:50 -约翰·莫兰、黛比·霍利教授和亚当·班克罗夫特(伯恩茅斯大学):“火星攻击:到目前为止的故事……开云体育主頁(欢迎您)
• 14:50 - 15:05 - Katalin Hanniker和Irina Niculescu(萨里大开云体育主頁(欢迎您)学):与来自不同大学、时区和文化的学生和工作人员共同设计一个模块
• 15:05 - 15:20 - Amy Rattenbury (Wrexham Glyndwr大开云体育主頁(欢迎您)学):锁定扩大教学的基础
• 15:20 - 15:30休息
• 15:30 - 15:45 -克里斯·莫里森(肯特大学)和简·塞开云体育主頁(欢迎您)克博士开云体育app客服(伦敦大学):版权和在线学习在过渡时期
• 15:45 - 16:00 Mark O Connor博士(肯特大学开云体育主頁(欢迎您)):在开云体育app客服线和混合教学:我们能从慕课中学到什么，我们还需要什么?
• 16:00 - 16:15 -本·沃森(伦敦大学学院)和乔治·罗兹(威斯敏斯特大学):在教育部门有意开云体育主頁(欢迎您)义地采用数字无障碍文化的基础是什么?来自多个组织的经验教训。
• 16:15 - 16:30 - Suzanna Klaf博士和Amanda Irvin博士(哥伦比亚大学):包容性教与学开云体育主頁(欢迎您)的五个原则
• 16:30 - 16:45 - Julie McGurk博士(耶鲁大学)和D开云体育主頁(欢迎您)r贾米拉·布鲁克斯(宾夕法尼亚大学)开云体育主頁(欢迎您)：严格作为包容性实践

请分享

非常欢迎肯特大学以外的同事加入这个社区，所以可以自由走动开云体育主頁(欢迎您)。开云体育app客服请询问任何想加入的人填妥数码强化教育注册表格如果他们还没有。我们将它们添加到与该系列链接的邮件列表中。

如果你想在未来的活动中展示，请提交一个简短的简介和菲尔·安东尼会保持联系。

最好的祝愿,

网上学习小组

作为我们法定要求的一部分防止义务，高等教育机构必须为员工提供预防意识培训。

预防是大学的一个方面开云体育主頁(欢迎您)保护和注意义务政策，我们鼓励所有员工完成此电子学习模块，可在Moodle．这个新的电子学习模块将向员工介绍预防，我们在肯特和梅德韦当地的风险背景，以及如何处理预防相关问题的建议。开云体育app客服如果您访问此模块有任何问题，请联系ldev@开云体育app客服kent.ac.uk．

除了这个模块外，大学继续为学生提供预防保护意识培训，由开云体育主頁(欢迎您)儿童保护中心使用模拟《关起门来》有关这些培训课程的更多信息，请联系Emma Soutare.soutar@开云体育app客服kent.ac.uk．

电子学习小组很高兴地宣布，我们的“数码强化教育网络研讨会”系列的下一个活动将于6月10日(星期四)11:00-13:30，以‘在线教学的教学法与实践．

请参阅议程以下活动:

11:00 - 11:05 -菲尔·安东尼博士(肯特大学):介绍开云体育主頁(欢迎您)开云体育app客服

11:05 - 11:20 -刘山姆博士(香港浸会大学):让安静的学生参与在线教学开云体育主頁(欢迎您)

11:20 - 11:35 -助理教授Phinu Jose(基督大学，班加罗尔-印度):教育数字原住民-特权还开云体育主頁(欢迎您)是痛苦

11:35 - 11:50 - Maren Deepwell博士(学习技术协会首席执行官):ALT在线教学年度调查的关键见解

11:50 - 12:05 -凯特·利斯特(开放大学):将心理健康嵌开云体育主頁(欢迎您)入技术促进学习

12:05 - 12:15 -休息

12:15 - 12:30 -助理教授Alexandra Mihai(马斯特里赫特大学):主动在线学习?开云体育主頁(欢迎您)是的，你可以!

12:30 - 12:45 -劳拉·伯德(学生办公室):重力协助:推动高等教育走向更光明的未来——我们现在在哪里?

12:45 - 13:00 -大卫·马丁博士(邓迪大学):将讲座的开云体育主頁(欢迎您)参与度提升到一个新的水平——一个实验性的改进观众反应系统。

13:00 - 13:15 -丽莎·奎因博士(莱斯特大学):将开云体育主頁(欢迎您)多源输入集成到预录制和远程现场讲座中

13:15 - 13:30 -芭芭拉·奥克利教授(美国奥克兰大学):大脑隐藏学习系统的魔力开云体育主頁(欢迎您)

如果您想参加系列网络研讨会，请表达您的兴趣在这里如果你还没有这样做的话．我们将为您添加与该系列相关的微软团队。非常欢迎肯特大学以外的同事加入，所以请随意走动。开云体育主頁(欢迎您)开云体育app客服

如果您想在未来的活动中展示，请填写此表格形式我会保持联系的

我们希望在6月10日见到你。

菲尔·安东尼和E-Learning团队

电子学习小组很高兴地宣布，我们的“数码强化教育网络研讨会”系列的下一个活动将于3月5日星期五10:00 -12.10，有了主题在线教学中的教学法与实践”。

请参阅议程以下活动:

10.00 - 10.05 -菲尔·安东尼博士:介绍

10.05 - 10.20 - Sideeq Mohammed(肯开云体育主頁(欢迎您)特大学开云体育app客服):从550学生混合学习模块教学中吸取的教训

10.20 - 10.35 - Pip McDonald(皇家农业大学):印第安纳琼斯和Zoom神开云体育主頁(欢迎您)庙。跨国在线支点冒险

10.35 - 10.50 - Dominik Lukes(牛津大学):关于开云体育主頁(欢迎您)用户体验和用户界面设计，教育工作者应该知道什么:学习和教学的经验教训

10.50 - 11.05 -约瑟夫·贝里(伯明翰大学):封开云体育主頁(欢迎您)锁期间的数字田野调查

11.05 - 11.20 -大卫贝德福德(肯特大学):学术部开云体育主頁(欢迎您)门和图开云体育app客服书馆员如何合作，帮助学生发展重要技能

11.20 - 11.35 - Terese Bird(莱开云体育主頁(欢迎您)斯特大学):学习医学移动，在线，混合和混合

11.35 - 11.50 -黛比·霍利和约翰·莫兰(伯恩茅斯大学):创造，支持和分享:开云体育主頁(欢迎您)移动基于价值的在线学习

11.50 - 12.05 -未来教师项目:Lilian Soon(约克大学)、Alistair mcno开云体育主頁(欢迎您)lt和Ron Mitchell:通过建模良好实践来支持在线教学技能

12.05 - 12.10 -菲尔·安东尼:总结

如果您想参加本系列网络研讨会，请登录数字增强教育网络研讨会Moodle模块，或通过请求访问团队的数字增强教育网络研讨会链接到网络研讨会系列。

我们希望在那里见到你。

菲尔·安东尼博士
学习技术专家|自然科学和KBS分部