讲师劳拉贝利微笑着站在白板前

2019年文本和语言日“解锁语言”活动

比较文学系、英国语言及语言学学系及现代语言学系的同事于6月26日主持了今年以“开启语言”为主题的文本与语言日活动。

文本和语言日是一年一度的活动,是学校外展计划的重要组成部分,旨在激发和激发学生对语言和文化的热情。此前,牛津大学于6月19日和25日在梅德韦校区和坎特伯雷校区为低年级学生举办了世界语言日活动。开云体育主頁(欢迎您)

文本和语言日的目标是学习英语语言或现代语言的12年级学生,探索A级及以上的语言和文本的方法。该节日旨在鼓励学生们更大胆地思考文本和语言,探索A Level课程中涉及的关键思想的不同方法,并提供一个机会去发现大学里学习语言和文学的一些方法。开云体育主頁(欢迎您)剑桥大学开云体育主頁(欢迎您)很高兴欢迎来自圣乔治中学、多佛男校文法学校、雷汉姆马克文法学校、阿什福德学校、哈维文法学校和查塔姆女校的学生。

亚历山德拉·马丁·凯里博士,牛津大学人文学科专家开云体育主頁(欢迎您)伙伴关系发展办事处他说:“能与来自三个系的同事和研究生一起为当地12年级的学生创造一个探索的一天,真是太棒了。”来自一系列a - level科目的学生能够发现他们自己的研究与大学教授的学科之间的联系,并在这些学科之间建立联系,同时了解大学生活和我们的校园。”开云体育主頁(欢迎您)

来自参加活动学生的反馈包括:

“讨论的主题与A - Level不同,所以大开眼界”

“我本来就想学语言学和现代语言,现在我更兴奋了!”