2017年12月，英国下议院科技特别委员会成立一项调查纳入早期干预的证据基础，特别关注受“不良童年经历”或ACEs概念影响的项目。

来自一些大学的社会政策专家和社会政策专家担心，调查的范围是开放的，可以考虑对ACEs方法更加谨慎的贡献。罗莎琳德·爱德华兹教授南安开云体育主頁(欢迎您)普顿大学;Val Gillies教授威斯开云体育主頁(欢迎您)敏斯特大学;李蔼莉教授而且Jan Macvarish博士肯特开云体育主頁(欢迎您)大学;开云体育app客服苏珊·怀特教授谢菲开云体育主頁(欢迎您)尔德大学和David Wastell教授因此开云体育主頁(欢迎您)，诺丁汉大学合作提交了一份意见书，列出了一些关于ace的说法可能会受到质疑的理由。

看委员会会议苏·怀特教授和罗斯·爱德华兹教授作证

读了写的贡献在这里

提交之后发表在委员会的指导下，它被分发给同样关注ACEs方法局限性的同行学者。

受访者名单如下。点击此处阅读评论:与王牌同学讨论问题

随后的工作还包括出版一个特别的主题部分社会政策与社会，不良童年经历(ACES) -影响与挑战由罗斯·爱德华兹、瓦尔·吉利斯和苏·怀特教授领导的文章委托。CPCS的Ellie Lee和Jan Macvarish发表了一篇论文《不利童年经历话语中父母的建构》

意见书的答复者包括:

Erica Burman教授曼彻斯特大学曼彻斯特教育学院开云体育主頁(欢迎您)阅读Erica的回应在这里．

Sarah Bekaert博士牛津布鲁克斯大学儿童健康高级讲师开云体育主頁(欢迎您)

保罗傍水镇考文垂大学社会工作名誉教授开云体育主頁(欢迎您)

罗比·达斯钦斯基博士他是初级保健部门应用社会科学小组的负责人，也是剑桥大学西德尼苏塞克斯学院社会学研究主任

丹·古德利教授谢菲尔德大学教育学院开云体育主頁(欢迎您)

David Gillborn教授伯明翰大学种族与教育研究中心主任开云体育主頁(欢迎您)

Dimitra Hartas博士华威大学教育研究中心副教授。开云体育主頁(欢迎您)阅读Dimitra的回应在这里．

迈克尔·兰伯特博士利物浦大学心理学、健康与社会研究所开云体育主頁(欢迎您)

凯特·莫里斯教授谢菲尔德大学社会工作系主任开云体育主頁(欢迎您)

林赛·欧戴尔博士她是英国开放大学福利、教育和语言研究学院研究生研究主任开云体育主頁(欢迎您)

杰西卡·派科特博士伯明翰大学人文地理学高级讲师开云体育主頁(欢迎您)

戴安·雷伊教授剑桥大学教育学院开云体育主頁(欢迎您)

Roger Smith教授杜伦大学社会工作教授开云体育主頁(欢迎您)

本页会随时跟进调查的最新进展。进一步的投稿和评论可以通过电子邮件发送到J.Macvarish@开云体育app客服kent.ac.uk