跨文化领导

——西蒙·布莱克

Straka等人(2018)最近的一篇论文表明,文化因素在保护领导文献中没有得到很好的研究。虽然从广义上讲,这可能是对的(他们系统地审查了总共15篇论文),但他们遗漏了一个主题,这是我在与国际保护领导人团体合作时始终坚持的。工作中任何人际互动(当然也包括领导力)的起点都是在所有文化的共同互动点上与人会面;的尊严。

这已经被其他人提到,作为一种新的方式来考虑保护专业人员应该如何与当地社区合作(Mattson和Clark 2011)。如果我们接受他人,即使他们的世界观与我们的截然不同,我们也有机会进行交流。如果我们交流,我们就能理解,因为我们建立了自己的知识(如果我们思想开放),也可以建立别人的知识(如果我们清晰明确)。这使我们能够在自己的思想中开辟新的可能性。

斯特拉卡等人(2018)认为,保护领导和保护科学的培训计划似乎同样重要承认、促进和利用文化多样性有效地提供信息领导实践。这可能是对的,但同样的道理也适用于更好的数学——如果你选择了错误的技术,无论你在数学上有多好,你都会失败。我们确实需要了解有效的领导实践和无效的领导实践,并利用这些知识来培养优秀的领导者。我们已经知道,什么是有效的,什么是无效的,比通常认为的要多得多。

我们得小心处理领导角色中的性别不平等和不平衡。当障碍出现时,问题就出现了,就像妇女经常遇到的那样,这些障碍使她们无法担任领导角色,或者使她们的时间和精力浪费在他人无关的偏见行为上。我们需要最好的领导者,无论性别如何,排除女性的障碍也可能让不合适的人接替她们的位置进入领导岗位。

事实证明,最好的融合是一群人的融合;性别,背景,学科,文化,思维过程多样性增加价值.但这些只是原料,你还需要方法好的方法和坏的方法之间的区别就是效率的鸿沟。作为一个领导者,你不能简单地把错误的事情做对”。我们需要更聪明一点。

这不是一个理解不同文化的复杂性的问题(尽管这当然会有所帮助)。关键是要找到一种能消除这些分歧的方法。因此,这不是在某些文化中被视为“强”或“弱”,或者在某些文化中被视为“参与”或“独裁”,或者在另一些文化中被视为“非正式”或“正式”。

当然,它也与“激励”或“变革”毫无关系——这些都是在实践中意义不大的流行语。

对于一个高效的领导者来说,关键在于目标明确,并让同事意识到他们也必须目标明确。如果我们正直地行动,通过交流来理解和寻求知识,那么无论我们的世界观如何,我们都可以取得进步。

阅读

Black S.A.和Copsey J.A.(2014)目的、过程、知识和尊严是跨学科项目中缺失的环节。保护生物学28 (5): 1139-1141 DOI: 10.1111/cobi.12344

马特森,D. J.和S. G. Clark. 2011。人的尊严的概念和
练习。政策科学44:303-320。

Straka, T. M., Bal, P., Corrigan, C., Di Fonzo, M. M., & Butt, N.(2018)。保护领导必须考虑到文化差异。自然保护杂志

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