西蒙·布莱克——
环境保护是否有能力学习设计、测试和改进其干预措施和影响的新方法?好的管理学科可以从其他部门学习，但仍然需要应用，无论是在实地、在动物园，还是在与科学机构、政府和社区的合作中。自然保护部门拥有一支积极进取的员工队伍，他们致力于物种和生态系统的恢复和生存，我们需要更好地利用他们的动机。
仅仅通过我们最大的努力，影响不会被放大，尽管这是值得的，但本质上包括将水推到山上(Deming, 1994)。相反，我们需要“更聪明地工作”，找到更好的方式来保护、恢复和恢复。这并不是一个不切实际的期望，毛里求斯红隼和回声长尾小鹦鹉等物种的戏剧性转变就证明了这一点。这是学习的问题。
保育工作需要应用新的方法来识别问题、决策、规划、监测和检讨，即使我们已经对物种的保育科学有了良好的了解。我总是惊讶于项目的频率，尽管有可用的专业知识和资源，但由于人们严格坚持过时的行动计划，或者由于追求考虑不周的目标而被允许偏离轨道，从而阻碍了项目。这些都是犹豫或不知情的管理方法的症状。科学不能提供这些问题的答案(Clark and Reading, 1994)。
保护工作者还需要学会如何应对科学上的不确定性，在信息匮乏的情况下为物种的恢复建立论据。至关重要的决定(比如如何拯救最后几个人)只能依靠直觉、最佳猜测或深刻的假设;这种方法与基于确凿证据的科学决策期望背道而驰(Game et al.， 2013)。大部分棘手的环境保护问题的根源在于人的问题(要么是产生威胁的人，要么是实施行动的人)，而不是生物学。面对这些需求，我们现在才开始意识到，通过提高思想、勇气和情感洞察力以及更好的合作和创造力的技能，可以从根本上改善管理保护的旧方法(Black和Copsey, 2014)。
除了从业者需要掌握管理技能之外，这还有第二个方面;谦卑地有效领导。一个准备好承认“我不知道”的环保专家准备好追求正确的知识。准备承认“它不起作用”的项目经理将准备尝试新的解决方案。准备好问“我们能学到什么?”当有人犯了错误时，即使是最有经验的团队也能对他们的工作获得新的见解。这对许多环境保护专业人士来说是一个新的视野，它并不在生物科学学位的课程中。作为自然保护管理者，我们准备在多大程度上改变我们的方式认为？
幸运的是，我们可以利用近100年来完善的管理理论和实践，通过心理学、统计学、实验设计、人类行为和组织理论的科学研究进行检验和验证。良好的自然保育管理措施;与物种、人、资源、物流、问题和政策一起工作既需要一个有纪律的人，也需要一个有纪律的人和充满激情的方法-认识到我们需要实现的长期愿景的重要性，以及对设定有意义的短期目标所需的实际现实的理解(Black, Groombridge & Jones, 2013)。
这种“更好的管理方式”(Deming 1994)的许多方面反映了有效保护的基础;了解物种(形态，行为，生态营养，繁殖及其自然历史)并了解威胁，然后追求不断改进的知识(畜牧业，圈养要求，健康管理)，通常伴随着实际干预措施(集约化管理，圈养繁殖，社区参与)。通常，物种恢复的实际收益是通过知识的逐步改进而实现的，这些变化始于轶事证据，即什么有效，什么无效。随着时间的推移，通过良好的数据管理和系统的项目设计(数据监测、规划和方法开发)，轶事的积累成为具有科学价值的数据。此后，科学的理解使人们能够探索更广泛的问题，更好地了解物种、群落和整个生态系统的恢复。有很多例子表明，科学知识的蓬勃发展与实地的具体进展是并行的(Young et al.， 2014)。
对于保护专业人士来说，这是一个激动人心的时刻，也是动物园和实地项目适应、学习和加速改进的重要时刻:这是保护物种和生态系统的更好方法。
阅读
Black sa(2014)我们能否设计出保护影响的指数增长?纸牌25: 3 - 5。达雷尔保护学院，泽西。ISSN 2053 - 1087。http://www.durrell.org/network/resources/solitaire/
Black S.A.， Copsey, J.A.(2014)跨学科项目的目的、过程、知识和尊严。生物保护学报，28(5):1139-1141。
Black, S. A, Groombridge, J. J. and Jones C. G.(2013)利用更好的管理思想提高保护效果。ISRN Biodiversity http://dx.doi.org/10.1155/2013/784701。
Clark, t.w.， Reading R.P.(1994)专业视角:提高问题解决、沟通和有效性。p . 351 - 369收录于T.W. Clark, R.P. Reading, a.l. Clarke主编。濒危物种恢复:寻找教训，改进过程。岛屿出版社，华盛顿特区
戴明,W。e . 1994。工业，政府，教育的新经济。第二版。麻省理工学院高级工程研究中心，剑桥。
Game, e.t.， Meijaard, E.， Sheil, D.， McDonald-Madden, E.(2013)。邪恶复杂世界中的保护;挑战和解决方案。环境保护学报7 (3):271-277
Young, r.p.， Hudson, m.a.， Terry, a.m.r.， Jones, c.g.， Lewis, r.e.， Tatayah, V.， Zuel, N.， Butchart, S.H.M.(2014)对保护的核算:使用IUCN红色名录指数评估保护组织的影响。生物保护180:84-96